VIII Concurso Escolar Nacional “Buenas prácticas para el ahorro del agua potable”

Antecedentes:

En el año 2004, la Sunass lanzó el Programa Educativo “Aprendiendo a usar responsablemente el agua potable”, iniciativa que busca involucrar a la comunidad educativa en la tarea del cuidado y preservación del recurso hídrico.

Posteriormente, en 2013, se puso en marcha el Concurso Escolar Nacional “Buenas Prácticas para el Ahorro del Agua Potable”, a través del cual la institución reconoce las mejores experiencias ejecutadas por las instituciones educativas públicas y privadas en el uso y consumo responsable del agua potable, así como el impacto positivo que generan estas, en el entorno familiar de los alumnos y su comunidad.

El Programa Educativo ha involucrado, a la fecha, a más de 3,713 instituciones educativas de los ámbitos urbano, rural y pequeña ciudad, trabajando en la promoción de una cultura de cuidado y reúso del recurso hídrico en la población; dirigida a la comunidad educativa: directores, docentes, alumnos y padres de familia; e involucrando a la comunidad en general.

– Inscripciones aquí –

Conoce las bases 

Objetivo:
Promover una cultura de valoración del recurso hídrico e incentivar la creatividad y buenas prácticas entre los niños y jóvenes, contando para ello, con el apoyo de los docentes.

Público objetivo:

La octava edición del Concurso Escolar Nacional está dirigido a estudiantes de educación básica regular, alternativa y especial de instituciones educativas públicas y privadas a nivel nacional (urbano, pequeñas ciudades y rural).

Categorías: Esta edición contará con 5 categorías:

  • Composición musical
  • Cuento
  • Poesía
  • Dibujo o pintura
  • Ahorro del agua en tu hogar (nueva categoría).

Temáticas del concurso:

  • Conservación de las fuentes de agua: Destacar la intervención de la comunidad en la conservación y recuperación de las fuentes de agua, las mismas que son usadas para el abastecimiento de la población, previo proceso de potabilización.
  • Valoración del servicio de agua potable: Crear conciencia sobre el proceso de potabilización del recurso hídrico, desde su captación en las fuentes hasta su llegada a nuestros hogares.
  • Valoración del servicio de alcantarillado: Destacar las acciones en el cuidado del alcantarillado para evitar futuros colapsos y aniegos, los mismos que pueden convertirse en focos infecciosos.
  • Buen uso y reúso del agua potable: Recomendar a través de diversos tips el uso solidario del agua potable, así como las formas de reúso que se aplican en nuestra casa y comunidad, promoviendo así un uso responsable del recurso, que es escaso.
  • Importancia de cerrar la brecha en saneamiento: Crear conciencia sobre la importancia de tener acceso al agua como recurso de vida y desarrollo sostenible.
  • El vínculo estratégico entre el agua segura y la salud: Destacar la importancia del agua en beneficio de la salud y la desnutrición. Incidiendo en la higiene como herramienta para combatir el contagio de diversas enfermedades.
  • Las carencias que ponen en riesgo la vida: Crear conciencia sobre las experiencias que atraviesan varias personas que no cuentan con el servicio de agua, y salen en búsqueda de este recurso que es vital para su desarrollo.
  • Revaloración de las prácticas ancestrales para la seguridad hídrica: Dar a conocer los saberes construidos desde la comunidad en la promoción de la preservación de las fuentes de agua, revalorando las practicas ancestrales transmitidas de generación en generación.

Cronograma:

Cronograma del VIII Concurso Escolar Nacional “Buenas Prácticas para el Uso Responsable del Agua Potable”
Etapa Descripción  Fecha
Primera Lanzamiento oficial. Lunes 22 de marzo.
Segunda Proceso de inscripción. Del 22 de marzo al 15 de mayo.
Tercera Acompañamiento técnico para docentes y alumnos. Del 17 de mayo al 30 de julio.
Cuarta Recepción de trabajos. Del 2 al 20 de agosto.
Quinta Evaluación de trabajos. Del 23 de agosto al 3 de setiembre.
Sexta Declaratoria de finalistas. 15 de setiembre.
Séptima ExpoAgua Educativa (feria virtual de exposición de trabajos y anuncio de ganadores). Noviembre.

Calificación:

Se tendrá presente los siguientes criterios de evaluación:

  • Originalidad.
  • Creatividad.
  • Expresión del verdadero sentido del tema.
  • Relación del trabajo con los ejes temáticas del concurso.

El fallo del comité evaluador será inapelable.

Conoce a los ganadores del 2020:

A través de nuestra plataforma www.concursoescolarsunass.com, queremos reconocer los mejores trabajos presentados por los niños, niñas y adolescentes participantes en el VII Concurso Escolar Nacional “Buenas Prácticas para el Ahorro del Agua Potable”.

Este compendio busca poner en valor, el esfuerzo realizado por los participantes en el concurso y hacer conocer sus propuestas de cambio de actitud y mejoras en el comportamiento social para el cuidado y preservación del agua potable en sus escuelas y su comunidad.

En el 2020, se contó con la participación de 7,888 escolares, de 966 Instituciones Educativas (543 del área urbana, 72 de pequeña ciudad y 351 del ámbito rural).

Libros “Gotas de Esperanza”:

Asimismo como parte del reconocimiento que nuestros talentosos participantes merecen, hemos editado 3 libros de los 3 niveles con el título “Gotas de Esperanza”, que contiene los cuentos y poemas de los ganadores de estas categorías de VII Concurso escolar nacional “Buenas prácticas para el Ahorro del agua potable” cuya versión digital puedes ubicarla en este enlace https://www.sunass.gob.pe/sunass-te-informa/publicaciones/ y disfrutar de historias y aprender sobre el agua potable, fuentes naturales agua, leyendas y mitos de las tres regiones, así como de erradicación de hábitos negativos que propician el derroche de agua potable.